一语 教研组第二周教学工作计划表

姓名	具体项目	周一	周二	周三	周四	周五
刘玉	常规积累	三字经	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
王倩倩	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
李恬	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
吴宏露	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补

谢君	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
陈奇	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
陈雅静	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
单友珍	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
王丽姣	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
杜丹	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
沈妍	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
黄甜	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
秦颖	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
牛佩佩	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
吴轶	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
陈爱华	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
姚瑶	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补

顾英	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
利丹	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
韩素	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
蒋晓薇	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补
刘小雨	常规积累	日有所诵	三字经	日有所诵	三字经	三字经
教学内容	《姓氏歌》	《小青蛙》第一课时	《小青蛙》第二课时	《猜字谜》	《口语交际》
练习设计	1.认一认，读一读，背诵课文

2.语补	1.认一认，读一读

2.习字册	1.语补

1认一认，读一读

2.习字册	1.讲故事

2.语补