WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇(Bernie Dodge)等人于1995年开发的一种课程计划。
WebQuest是一种“专题调查”活动,在这类活动中,部分或所有与学习者互相作用的信息均来自互联网上的资源。根据这一意思我们可以把它译为“网络专题调查”,如果按字面意义可直译为“网络探究”。它实质上是一种基于网络资源的研究性学习。
在WebQuest课程中,呈现给学生的就是一个特定的假想情景或者说一项有趣且可行的“任务”。这种任务,既可以是一个需要解决的问题,也可以是一个需要完成的项目,融合了“基于问题解决”和“基于项目活动”两种学习方式。课程计划中为学生提供了必须的、能够指导他们完成任务的资源,而且还告诉他们未来的评价方式,以及概括和进一步拓展课程的方式,要求他们通过对信息的分析和综合来得出创造性的解决方案。WebQuest课程设计者认为,与其他网络课程的区别,主要就在于WebQuest有切实可行的、能够完成的且具有吸引力的任务。这种任务通常是成人工作或生活中所发生事件的模拟。目前,WebQuest课程正被美国数以千计的中小学教师和学校管理者所喜爱和采用,而且已经有许多公立学校、大学和资源中心纷纷在因特网上发布了他们所征集的WebQuest作品。