在“放下”与“拿起”中成长

九(1)班 钟钰

“放下什么?”我们望着一下车就冲着我们大嗓门的教官，一脸茫然。初来乍到的我们不明白教官的意思。

但当我们带着这个问题，付出巨大努力走完了十五公里时；当我们与老师们一同完成了动力圈绳后，差点坐下去就站不起来时；当我们在天淼山庄尝到自己亲手做的菜，又在篝火晚会上表演了自己的演出后，我想，只有学会“放下”，才能懂得“拿起”

最考验我们同学之间默契与配合的项目在第二天，我们体验了四轮的驿站传书，有成功也有失败。然而在第四轮，面对教官的那句“第四轮将非常难，我很怀疑你们能不能成功”时，我们暴露出了许多明显的问题。有对挑战难度的轻视，有对挑战成功的侥幸心理，更有受教官的心理暗示影响，第四轮传递的成绩居然是个零!望着令人沮丧的成绩，我似乎捕捉到了“放下”的涵义。

难度最大的项目在下午出现了。当我们面对因为我们的失败而多次被罚的两位领袖时，有人哭了，也有人在为自己的鲁莽而懊悔，更多的人则是在苦思冥想如何不碰线跨过去。挑战面前，因于心，衡于虑，而后作!最后，依靠所有人的努力，我们终于，终于成功了!三月二十九日和三十日，这难忘的两天，这富有激情的两天，这既有失败也有成功的两天，无不在诉说这样一个道理:只要我们愿意，感意为此付出努力，再大的困难也难不住我们。

我们应该放下什么?当然是放下畏惧，放下不疑，放下隔阂，放下所有会阻挡我们前进的情绪。我们应该拿起什么?当然是拿出来自信，拿出来信任，拿出来合作的精神，拿出来能让我们坚持达到理想的彼岸的信念。

中考在即，九年级的勇土们，让我们牢记此次活动带给我们的精神动力，在最后的中考冲制中，活出全新的自我，拿出羽化成蝶的勇气，为美好的明天而加油！